按照“陜教師[2014]10號(hào)”通知，省教育廳決定在全省各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開展2014年“陜西省師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選對(duì)象為在第一線直接從事教育教學(xué)工作10年以上的在職在編教師（以參加教育工作時(shí)間算起）。經(jīng)過各系、分院認(rèn)真評(píng)選，共向?qū)W院推薦7名教師作為候選人?，F(xiàn)將他們的基本情況作以介紹，在聽取廣大教職工評(píng)議之后，提出1名候選人，學(xué)院研究后上報(bào)省廳。

組織人事部 教務(wù)處

2014年5月13日

何志乾，男，漢族，49歲，鳳翔師范分院教師，副教授，專業(yè)帶頭人。

熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生。參加工作26年，從事學(xué)生思想教育和管理工作23年，多年擔(dān)任班主任工作，曾連續(xù)6次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，所帶班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體獎(jiǎng)，95級(jí)8班還獲得市級(jí)優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)。長(zhǎng)期擔(dān)任教育學(xué)、心理學(xué)等課程教學(xué)工作，多次獲得教學(xué)工作綜合考評(píng)優(yōu)勝獎(jiǎng)，

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。在教育教學(xué)工作和教學(xué)研究中善于學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。2008年被評(píng)為院級(jí)“教學(xué)能手”，2009年獲得寶雞市第十次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2013年被評(píng)為學(xué)院專業(yè)帶頭人。主持院級(jí)精品課程《學(xué)前心理學(xué)》，是院級(jí)精品課程《教育學(xué)》骨干成員。多次獲得“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)工作綜合考評(píng)優(yōu)勝者”、“先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表論文多篇。2篇論文在由中央教科所所學(xué)校教育研究部、德育研究中心主辦的“全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”年會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。參加了實(shí)驗(yàn)分校的實(shí)驗(yàn)研究工作，與學(xué)校其他教師一起圓滿完成了實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。參加陜師大研究生課程學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。積極參加全國學(xué)校德育研討年會(huì)，論文在交流評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

在多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，開辟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新途徑。與學(xué)生建立QQ和微信聯(lián)系，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息、教學(xué)案例、心理健康等與學(xué)前心理學(xué)有關(guān)的信息，師生互動(dòng)談心、談生活、談教學(xué)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和所想所思，聽取學(xué)生的意見和建議，便利了信息和知識(shí)的傳播與交流，促進(jìn)了師生之間的了解與互信。

以校為家，樂于奉獻(xiàn)。近些年，由于專業(yè)和課程調(diào)整，新課和課頭比較多，從不挑三揀四，主動(dòng)代新課程，從不計(jì)較課頭多少，從不埋怨課時(shí)多少。2002年，他擔(dān)任學(xué)生科副科長(zhǎng)，幾年之后又回到了教學(xué)崗位，他無怨無悔，繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)和班主任工作。

薛鋒堂，男，漢族，37歲，中共黨員，藝術(shù)體育系教師，講師?，F(xiàn)擔(dān)任藝術(shù)體育系學(xué)前教育教研室主任，專業(yè)教學(xué)黨支部書記，學(xué)科帶頭人。

愛崗敬業(yè)，教書育人。參加工作15年來，一直在教學(xué)和學(xué)生管理一線工作。在擔(dān)任班主任工作期間，能夠深入學(xué)生中間，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及生活狀況。循循善誘耐心解決學(xué)生不良習(xí)慣；對(duì)家庭困難的學(xué)生給予精神的支撐，幫助協(xié)調(diào)爭(zhēng)取勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，解決生活實(shí)際問題；尤其是對(duì)一些后進(jìn)生，從不放棄，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，讓學(xué)生重新建立自信。多年來，幫助多名學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成為社會(huì)出類拔萃的人才。用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為先進(jìn)集體稱號(hào)。

積極投身專業(yè)建設(shè)，學(xué)科體系初見成效。隨著專業(yè)體制和社會(huì)需求的變化，迫使音樂教育逐步向?qū)W前教育轉(zhuǎn)型。配合學(xué)院專業(yè)建設(shè)，組織教研室全體老師，以完善學(xué)科體系為目的，加大基礎(chǔ)教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式相結(jié)合的探索，多次修改教學(xué)大綱，制定人才培養(yǎng)方案，使專業(yè)轉(zhuǎn)型順利，大綱計(jì)劃科學(xué)合理。學(xué)前教育專業(yè)分別于2009、2011年先后成功被評(píng)為院級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)《少兒游戲創(chuàng)編》已獲批院級(jí)精品課程，并順利通過驗(yàn)收。

扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，公共藝術(shù)課程開展良好。為我院公共藝術(shù)教育課程的順利開展，配合教務(wù)處，積極籌備，制定教學(xué)大綱和計(jì)劃，精選教材，于今年上半年《音樂鑒賞》公共藝術(shù)教育課程順利開課，參與學(xué)生2200多人，有效地推進(jìn)了我院學(xué)生的素質(zhì)教育教學(xué)。多年來，自身學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，先后組織導(dǎo)演了學(xué)院首屆元旦文藝演出、人才培養(yǎng)模式評(píng)估暨第24個(gè)教師節(jié)文藝演出等十多次，受到院內(nèi)外及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

潛心進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作之余，積極投身教科研工作，公開發(fā)表論文13篇，其中中文核心期刊上發(fā)表論文2篇,錄制光盤2張，參與省級(jí)科研課題研究項(xiàng)目3項(xiàng)。曾榮獲《慶祝建黨八十周年陜西省聲樂大賽》美聲唱法青年專業(yè)組三等獎(jiǎng)、共青團(tuán)寶雞市委評(píng)為“寶雞市青年突擊手”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)10余項(xiàng)，為我院爭(zhēng)得榮譽(yù)。

踴躍參加公益活動(dòng)，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和公益活動(dòng)，不斷拓寬育人平臺(tái)。目前為陜西省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、第三屆陜西音樂獎(jiǎng)“寶雞高新杯”聲樂比賽評(píng)委，寶雞市音樂家協(xié)會(huì)理事、寶雞市普通話協(xié)會(huì)會(huì)員和寶雞市慈善協(xié)會(huì)會(huì)員。還擔(dān)任寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、院工會(huì)委員。

蘇惠聰，女，漢族，41歲，機(jī)械工程系系教師，講師。

忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)。從事教育教學(xué)工作18年，先后承擔(dān)班主任及專業(yè)導(dǎo)師工作16年。熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)以律已，寬以待人，在工作上任勞任怨，積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，勇于承擔(dān)教學(xué)重任，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，深受到學(xué)生的愛戴、同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從1997年至今，多次年度考核優(yōu)秀、被評(píng)模范班主任、先進(jìn)工作者。

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力。長(zhǎng)期以來，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極下廠參加各種專業(yè)實(shí)踐鍛煉，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)理念。積極撰寫學(xué)術(shù)論文，在校內(nèi)外刊物上發(fā)表，及時(shí)與兄弟院校的同行進(jìn)行深度合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并與2010年取得工程碩士學(xué)位和熱處理技師技術(shù)資格；2011年參與完成《機(jī)械制圖》院級(jí)優(yōu)秀課程建設(shè)；2013年主持完成《機(jī)械工程材料》院級(jí)優(yōu)秀課程建設(shè)，同時(shí)參與相關(guān)學(xué)科、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂完善工作。

恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)效果良好。在教學(xué)中，充分結(jié)合高職、五年制、三年中職各個(gè)層次學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，并在教學(xué)過程中積極探索和實(shí)踐理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，大膽創(chuàng)新，努力開展項(xiàng)目教學(xué)和模塊式教學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情，教學(xué)方法靈活，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，收到學(xué)生一致好評(píng)。

愛崗敬業(yè)，言傳身教，辛勤耕耘，做學(xué)生和同事的良師益友。18年來，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一項(xiàng)工作任務(wù)，處處以身作則，為人師表。尤其在擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師和專業(yè)班主任工作期間，深入學(xué)生中間，善于和學(xué)生交流與溝通，盡心盡力為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)；身為教研室主任，能認(rèn)真幫助年輕教師，盡快進(jìn)入工作角色，適應(yīng)教學(xué)工作的要求，為師生樹立了楷模和榜樣。

杜增平，男，漢族，50歲，中醫(yī)藥學(xué)系教師，副教授。

熱愛黨的教育事業(yè)。從事教育教學(xué)工作29年，班主任工作10年。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，服從安排，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教，受到了學(xué)生的喜愛、同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。工作中曾多次被評(píng)為“模范班主任、先進(jìn)工作者”的稱號(hào)，多次在院系組織的教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)素養(yǎng)。無論是在初出茅廬剛做教師時(shí)，還是在工作了二十幾年的今天，時(shí)刻都沒有忘記學(xué)習(xí)、閱讀教育教學(xué)方面的書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)理念。善于總結(jié)，撰寫學(xué)術(shù)論文，在校內(nèi)外刊物上發(fā)表。同時(shí)與兄弟院校同行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。參與相關(guān)教材的編寫和校內(nèi)教學(xué)參考資料編寫工作，在系部組織下，完成相關(guān)學(xué)科、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂完善工作。

樂于探索，不斷提高教學(xué)效果。在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)實(shí)施教學(xué)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課和每一項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)中，采用圖片，實(shí)物，多媒體等方式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)校園及周邊植物進(jìn)行普查，識(shí)別，做標(biāo)簽，使學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)，又提高了興趣。

愛崗敬業(yè)，言傳身教。多年來養(yǎng)成了早來晚走的習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中始終堅(jiān)持“天道酬勤”，在“勤”字上下工夫，做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、腦勤。作為一名教師，師表形象不可估量，在日常生活中規(guī)范自己的言行。堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生交流、溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。幫助年輕教師，盡快進(jìn)入工作角色。對(duì)其在專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法等方面出現(xiàn)的問題與困惑，耐心、細(xì)致的講解、示范。 把自己的真誠、愛心全部奉獻(xiàn)給其所熱愛的教育事業(yè)。

熊愛珍，女、漢族，41歲，民進(jìn)會(huì)員，經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)課教師，副教授、經(jīng)濟(jì)師、ERP管理咨詢師，專業(yè)帶頭人。擔(dān)任商務(wù)教研室主任、學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)與職業(yè)教育研究所副所長(zhǎng)。

教書育人，潛心治學(xué)、率先垂范。從事教育教學(xué)工作17年，一直在教學(xué)第一線從事專業(yè)課的教學(xué)，擔(dān)任班主任工作7年，始終能夠做到潛心治學(xué)，率先垂范，善于學(xué)習(xí)與鉆研探討，取得優(yōu)秀成績(jī)。多次年度考核優(yōu)秀，并被評(píng)為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者；所帶班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體獎(jiǎng)。2010-2014年細(xì)心指導(dǎo)技能競(jìng)賽，5次獲得廳部級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”及一、二、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

關(guān)愛學(xué)生，言傳身教、塑造優(yōu)秀人才。在平常的教學(xué)和班級(jí)管理中，經(jīng)常與學(xué)生溝通，為學(xué)生排憂解難，通過言傳身教，塑造優(yōu)秀人才。2009級(jí)電子商務(wù)徐寶恒學(xué)生不愛上課愛玩游戲，但反應(yīng)快電腦熟練，在她的教導(dǎo)下，讓他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加物流管理沙盤大賽獲得陜西第一的好成績(jī)，從此他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，且點(diǎn)燃了他創(chuàng)業(yè)的激情，畢業(yè)后不到半年就成立了2家自己的公司，如今經(jīng)營得不錯(cuò)。象他這樣受她教育與影響的學(xué)生還有8-9名。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取，積極參與教學(xué)改革。在教育教學(xué)與教學(xué)研究中，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，銳意進(jìn)取，積極探索，成績(jī)突出。發(fā)表20余篇論文，編寫教材4部、完成省級(jí)以上課題4項(xiàng)目，獲得一、二、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。在教學(xué)方法與手段改革中，較早采用了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)技術(shù)，將項(xiàng)目化、情景式、角色扮演法等教學(xué)方法引入課堂，教學(xué)中她注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，按崗位設(shè)置實(shí)踐內(nèi)容，讓學(xué)生獲益匪淺，教學(xué)效果良好。主講《電子商務(wù)實(shí)務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《物流管理實(shí)務(wù)》等10多門課程的理論與實(shí)踐教學(xué)，年均課時(shí)量520學(xué)時(shí)、3次評(píng)教賽講“三等獎(jiǎng)”，多媒體課件比賽二等獎(jiǎng)，全國第六屆教學(xué)實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng)。

敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新，模范發(fā)揮骨干帶頭作用。作為教研室主任、專業(yè)帶頭人，在專業(yè)建設(shè)、校企合作與省級(jí)示范建設(shè)等方面敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新，做了大量卓有成效的工作，模范發(fā)揮骨干帶頭作用，且達(dá)到廢寢忘食的地步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，被學(xué)院評(píng)為 “優(yōu)秀青年教師”和寶雞市“優(yōu)秀會(huì)員”和“優(yōu)秀信息員”。她負(fù)責(zé)并全面修訂了物流管理、電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完成了2門優(yōu)質(zhì)核心課程的建設(shè)、修編了20多門課程教學(xué)大綱及3門課程標(biāo)準(zhǔn)和3門實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)，精練課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐技能。她主持的《物流管理實(shí)務(wù)》課程已被評(píng)為2013年院級(jí)精品課程。另外，她負(fù)責(zé)簽訂了“博導(dǎo)前程”訂單班，開辟了“華譽(yù)物流”等5個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，成功申報(bào)了“連鎖經(jīng)營管理”新專業(yè)。

焦浩，男，漢族，56歲，中共黨員，寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系專業(yè)課教師，副教授。

立德樹人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。從事教育教學(xué)工作32年，始終堅(jiān)持以身作則，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。培養(yǎng)的學(xué)生秉持勤勉、踏實(shí)、誠懇的優(yōu)良品質(zhì)，絕大部分成長(zhǎng)為各個(gè)行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。

大愛無聲，做學(xué)生的良師益友。始終把對(duì)學(xué)生真摯的愛裝在心間。2013年，他從自己的收入中拿出5000元，購買了100雙鞋，分發(fā)到家庭條件艱難的學(xué)生。他還經(jīng)常用自己的工資補(bǔ)貼學(xué)生的生活費(fèi)用，僅2014年春季就補(bǔ)貼部分學(xué)生生活費(fèi)用3000余元。

創(chuàng)新管理，做學(xué)生工作的積極探索者。注重創(chuàng)新思想政治教育方式方法，1989年在任班主任期間率先在學(xué)校制定了和實(shí)施了《學(xué)生量化考核辦法》，建立和健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)和實(shí)施了把學(xué)生的思想政治教育工作融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的管理之中做法。

淡泊名利、勤勉奉教，做愛崗敬業(yè)的模范。長(zhǎng)期在教學(xué)一線認(rèn)真工作，積極實(shí)施教、學(xué)、做一體，項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，模塊化教學(xué)等教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)效果。積極參與專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，主持完成了2個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定修訂、達(dá)標(biāo)課程建設(shè)，主持建設(shè)院級(jí)精品課程1門，負(fù)責(zé)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)質(zhì)量工程及教學(xué)改革工作。

農(nóng)科教結(jié)合，做獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科技工作的排頭兵。積極申請(qǐng)，于2012年承擔(dān)了省科技廳《蘋果樹腐爛病防治專項(xiàng)課題》的子課題——腐爛病防治藥劑篩選試驗(yàn)；2013年，又承擔(dān)農(nóng)業(yè)部蘋果腐爛病防治的田間實(shí)驗(yàn)任務(wù)。該兩項(xiàng)課題已到位資金33萬元，該課題系學(xué)院成立以來立項(xiàng)等次最高、到位資金最多的科研項(xiàng)目。近年來發(fā)表論文5篇，其中中文核心3篇。

服務(wù)社會(huì)，做現(xiàn)代科技和文明進(jìn)步的傳播者。常年堅(jiān)持深入農(nóng)戶田間，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，近年來，年均培訓(xùn)1000人次以上。同時(shí)努力去做一名引領(lǐng)社會(huì)文明進(jìn)步的傳播者，2013年3月，一次性為市殘疾人聯(lián)合會(huì)捐出價(jià)值35000元的鞋800雙，被市殘聯(lián)授予“情系殘疾人、樂善好施的愛心人士”榮譽(yù)稱號(hào)。從2012年起，主動(dòng)為小區(qū)住戶夜間緊急用車提供義務(wù)服務(wù)，該事曾被陜西電視臺(tái)、寶雞日?qǐng)?bào)、寶雞電視臺(tái)等媒體作為身邊的好人而多次報(bào)道。

王珊，女， 漢族，36歲，中專部專業(yè)課教師，講師、獸醫(yī)師?，F(xiàn)任中專部醫(yī)技教研室主任 。

嚴(yán)于律己，作風(fēng)扎實(shí)。工作12年，一直在一線從事教學(xué)與學(xué)生管理工作，思想覺悟高，敬業(yè)精神好。她樂于奉獻(xiàn)，有著明確的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神。作為教師，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位。對(duì)自己要求嚴(yán)格，以積極進(jìn)取的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待教育教學(xué)，工作勤勤懇懇，一絲不茍。

關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生。關(guān)心學(xué)困生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，以真摯的愛去體貼、關(guān)心、感化學(xué)生，讓學(xué)生在集體中感受到溫暖。

大膽創(chuàng)新，勇于課改。在教學(xué)方面，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越；大膽創(chuàng)新，積極探索課改。在負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教學(xué)期間，課頭多，課時(shí)任務(wù)重，她積極探索，因材施教，使護(hù)理專業(yè)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了 “做中學(xué)，學(xué)中做”的理實(shí)一體教學(xué)模式,受到了學(xué)生的一致好評(píng),年均課時(shí)量550節(jié)，連續(xù)3年考核優(yōu)秀。先后發(fā)表專業(yè)論文4篇，參編教材2部，中專部教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng)，論文大賽多次得獎(jiǎng)。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，成效顯著。作為醫(yī)學(xué)教研室主任，先后組織學(xué)院、寶雞市、陜西省、全國護(hù)理技能大賽7次，并取得了一定的成績(jī)，被評(píng)為中專部護(hù)理技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。