《寶雞日報》4月10日報道我院“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動，報道如下，敬請關注。

頭腦風暴碰撞出智慧火花

—— 寶雞職業(yè)技術學院“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動綜述

奮斗新時代，筑夢新征程。寶雞發(fā)展大會剛一落下帷幕，寶雞職業(yè)技術學院第二批 12名優(yōu)秀教師，立即接過“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動“接力棒”，整理行裝、胸懷夢想，趕赴浙江金華職業(yè)技術學院，甘當小學生、學習取真經、思想大解放、觀念大突圍、認識大提升，點燃追趕超越的智慧火花，掀起頭腦風暴。

新挑戰(zhàn) 催生發(fā)展新思路

多年來，寶職院發(fā)揚“精誠致公，厚己達人”的大學精神，踐行“敦品尚能，學養(yǎng)日新”校訓，數(shù)萬學子身懷一技之長，遍布全國各地，成為引領經濟社會發(fā)展的能工巧匠。

去年 9月，一場由金華職業(yè)技術學院教授胡野所作的《高職教育提高水平，爭創(chuàng)優(yōu)質的推進路徑及實踐》的學術報告在寶職院引起了強烈反響。站在走好新時代追趕超越長征路的新起點，新一屆寶職院領導班子放眼“一帶一路”，對接寶雞追趕超越目標，跳出“城墻”思維，對標先進，發(fā)現(xiàn)與全國高職名?！鹑A職院相比，無論是發(fā)展動力、目標定位，還是教學管理、辦學理念等方面，差距明顯拉大了。學先進、查不足、補短板，刻不容緩。很快，寶職院啟動實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略，與金華職院簽署了校際合作框架協(xié)議，一場“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌” 活動拉開了帷幕。“我們‘走出去’為什么、學什么、怎么學？”寶職院黨委書記蘇永興說，“思想的保守無不是觀念的‘近親繁殖’引起的。‘走出去’就是要跳出固化思維，用先進理念武裝頭腦，在解放思想中統(tǒng)一思想，在學習先進中尋找差距，從而激發(fā)內生動力，實現(xiàn)學院的涅槃重生，更好地服務寶雞‘四市’建設?！?/p>

新體驗 學以致用展新姿

號角催人，時不我待。去年 11月，第一批赴金華職院掛職學習的 6名干部和教師開始了為期一個月的“實兵演練”。他們吃在金職、住在金職，融入到金職的方方面面，與金職師生零距離、無縫隙對接。他們白天工作學習，晚上討論交流，一個月后，滿載而歸。 2018年元旦剛過，寶職院“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動推進會隆重舉行。第一批掛職學習的 6名干部和教師向全院教師分享了金華職院的成功經驗。

寶職院院長周義說：“學習金華經驗，就是要讓先進的辦學理念入腦入心、融會貫通，形成特有的寶職元素，在寶職院生根發(fā)芽、開花結果?！焙芸欤敖鹑A經驗”被寶職人一個個成功復制。

在全院開展了以“二級學院院長說專業(yè)”“教研室主任說課程”“授課老師說課堂”“項目負責人說項目”的“四說”活動。寶職院專門制定了“四說”活動實施細則，要求全體教師教研時說、開會前說，每周一“大說”，天天要“小說”。大家說問題、說思考、說整改，堅持以“說”為形式的“四說”已經成為寶職院教育教學研究的新常態(tài)?！八恼f”活動開展以來，教育管理水平明顯提升。

在全院啟動以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內容的公寓“ 5S”管理模式。公寓“ 5S”管理模式是金華職院對學生公寓進行系統(tǒng)管理的成功經驗，寶職院結合實際，專門制定了《寶雞職業(yè)技術學院學生宿舍“ 5S”管理實施細則》，對宿舍“ 5S”管理的內容、內務標準、內務評價等進行了規(guī)范和說明?；顒娱_展以來，學生公寓變成了文明窗口、溫馨的家。

推行“五位一體”的育人模式，建立“基地、招生、教學、科研、就業(yè)”互聯(lián)互通機制，以實驗實訓基地建設為基礎、以招生工作為抓手、以教學工作為重點、以科研工作為先導、以就業(yè)工作為導向的全方位育人工作落到了實處。

學以致用，學有所獲。寶職院優(yōu)化教學資源，全面推進機構改革，整合了管理部門和系部資源，設立了 7個二級學院，調整管理機構，在全院形成了能者有動力、平者要努力、庸者有壓力的用人導向。一個敬業(yè)、合作、規(guī)范、精細、高效、創(chuàng)新的工作團隊初步形成。

新變化 管理教學大提升

走出去、請進來，點燃了智慧火花。今年 1月，金華職院黨委副書記胡野教授帶領專家教授一行 6人，來到寶職院傳經送寶、會診把脈。寶職院第一批參訓學員帶著新思想、新課程、新經驗滿載而歸，第二批 12名學員帶著新任務，整理行裝接棒出發(fā)。

一石激起千層浪。 寶職院“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動，在全院上下引發(fā)轟動效應。機電信息學院學生蘇福珍說：“開展‘四說’活動以來，我們班學習風氣發(fā)生了明顯變化，尤其在《公差》《機床》《刀具》課程設置上，老師結合企業(yè)崗位需求和產品加工及制造等技術要求，采用云班課、微課等先進的教學方法和模式，突出知識點的實用性和應用性，同學們學習主動性明顯增強?！贬t(yī)學院學生汪文平說：“寶職院實行‘ 5S’管理模式以后，宿舍整齊干凈了，讓我們找到了家的感覺。”財經商貿學院教師徐寶勤說：“‘五位一體’的育人模式把學院各個方面有機地聯(lián)系了起來，形成工作互動機制，一環(huán)緊扣一環(huán)，大家各盡其職，相互配合，真正做到了全院全員育人。”宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部干部梁少剛說：“學院機構改革以后，運行更加順暢，教職工工作有了激情，工作效率顯著提高?！?/p>

新時代展示新作為，新目標激發(fā)新活力。寶職院與金華職院合作牽手，開啟了追趕超越、加快發(fā)展的新征程。我們堅信，在新一屆寶職院黨委的正確領導下，持續(xù)推進“學金華·創(chuàng)一流·樹品牌”活動，“一流學院、一流專業(yè)”夢想一定會成真，必將為加快寶雞“四市”建設提供強有力的人才保障。

王博 文淵