從傳承百年職教辦學(xué)文脈到抒寫現(xiàn)代職教世紀(jì)篇章，從建設(shè)省內(nèi)首家市域產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)中心到打造西部職教新高地，從培育區(qū)域技能人才到支撐“裝備寶雞走向世界”，寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)時代發(fā)展趨勢、堅守教育本質(zhì)、保持職業(yè)教育特質(zhì)，積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)新模式，奮力打造“四方聯(lián)動，五位一體”產(chǎn)教融合新體系，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力，實現(xiàn)了職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展同向同行，高校育人與產(chǎn)業(yè)升級雙方奔赴。

>>四方聯(lián)動

構(gòu)建產(chǎn)教深度融合新體系

2024年12月18日，寶雞市智能制造產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體、高檔數(shù)控機床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在學(xué)院成功召開，8個省市部門、39所院校和31家企業(yè)參加，校政企行匯聚一堂，共商產(chǎn)教融合新路徑。學(xué)院作為牽頭單位，搶抓機遇，積極作為，主動扛起市域產(chǎn)教融合大旗，推動產(chǎn)教協(xié)同育人機制和產(chǎn)學(xué)研用一體化協(xié)同創(chuàng)新體系再上臺階。

“職業(yè)院校跟區(qū)域產(chǎn)業(yè)、企業(yè)深度結(jié)合，促進(jìn)了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互聯(lián)互通互融，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。”寶雞職院院長張永良表示，產(chǎn)教融合新體系將充分發(fā)揮資源集聚優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)教融合的倍增效應(yīng)，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。

服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展是職業(yè)教育的出發(fā)點和落腳點。近年來，寶雞職院緊緊圍繞寶雞市“45511”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和陜西省特色產(chǎn)業(yè)集群，精準(zhǔn)對接航空航天、鈦及新材料、數(shù)控機床、白酒等13條重點產(chǎn)業(yè)鏈，聯(lián)合寶雞市行政機關(guān)、企業(yè)、行業(yè)組織、職業(yè)學(xué)校等，共建教學(xué)實訓(xùn)基地、協(xié)同創(chuàng)新中心、人才培訓(xùn)基地、特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合共同體，構(gòu)建“四方聯(lián)動，五位一體”產(chǎn)教融合新體系，有效集聚資金、技術(shù)、人才、政策等要素，有力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)移、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)推廣、技能培訓(xùn)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、教學(xué)資源建設(shè)等工作，形成了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融互促的良好格局。

>>校企攜手

探索高素質(zhì)人才培養(yǎng)新模式

走進(jìn)陜西省第一家市域產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)中心——寶雞國際職業(yè)技能實訓(xùn)中心，來自學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)的趙宇馳同學(xué)正在跟著老師上手實操，調(diào)試設(shè)備，只見他一套動作嫻熟利落，儼然經(jīng)驗豐富的老員工。他說：“自入校以來，學(xué)院課程教學(xué)始終圍繞著技能提升，日常學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實踐結(jié)合得很緊密?！?/p>

在寶雞國際職業(yè)技能實訓(xùn)中心的智能制造實訓(xùn)中心里，一條嶄新的國產(chǎn)全閉環(huán)光柵尺生產(chǎn)線即將建成投用。學(xué)院將聯(lián)合西安交大、寶雞機床開展相關(guān)技術(shù)研發(fā)及生產(chǎn)實踐項目，成立“寶雞機床集團(tuán)有限公司光柵工匠班”，精準(zhǔn)對接企業(yè)崗位需求，共同開發(fā)模塊化教學(xué)資源，編制崗位工作手冊，全面提升學(xué)生能力適配性，助力學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

近年來，學(xué)院以產(chǎn)教融合為抓手，堅持把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把課堂建在生產(chǎn)線上，大力推進(jìn)校企雙元育人工程、大師工匠引領(lǐng)工程、招生就業(yè)一體化工程，校企聯(lián)合開發(fā)教材19部、課程10門、實訓(xùn)項目30個，校企共同指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上技能大賽獎項172項，成立以國家級首批技能大師工作室?guī)ь^人巨曉林為代表的技能大師（專家）工作室12個，持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，開展訂單培養(yǎng)項目37個，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名技術(shù)技能型人才。

>>匯聚合力

開啟高質(zhì)量發(fā)展新征程

在學(xué)院“百名教授進(jìn)百企”校企協(xié)同研發(fā)創(chuàng)新暨暑期教師鍛煉活動，學(xué)院288名教授專家走出“象牙塔”，深入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線，將職教賦能帶到產(chǎn)業(yè)最前沿，全力幫助企業(yè)升級改造技術(shù)，為多家企業(yè)累計節(jié)約成本300余萬元。李國強老師帶隊的智能制造技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊正是其中之一，他們?yōu)橹袊图瘓F(tuán)寶石管業(yè)有限公司提供了鋼套卷圓機工業(yè)機器人自動上料設(shè)備開發(fā)、鋼套翻邊機自動化改造等6項技術(shù)服務(wù)。企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“寶雞職院的技術(shù)服務(wù)活動有效解決了輔料分廠的生產(chǎn)問題和技術(shù)瓶頸，對企業(yè)降低成本、提高質(zhì)效具有積極意義。”

與寶雞高新區(qū)共建智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體；與企業(yè)行業(yè)共建高檔數(shù)控機床、陜西智慧康養(yǎng)產(chǎn)教融合共同體；與寶鈦集團(tuán)、吉利汽車、寶雞機床、陜建集團(tuán)等企業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新中心6個、產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個；與寶雞市總工會等單位共建職工技能提升培訓(xùn)基地9個……

一直以來，學(xué)院始終注重深化校政企行各方協(xié)同，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，匯聚起區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的工作合力，職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略的能力不斷增強。學(xué)院先后與省內(nèi)外400余家企事業(yè)單位廣泛開展合作，充分發(fā)揮綜合性高職學(xué)校工、農(nóng)、經(jīng)、師、醫(yī)等專業(yè)門類與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展全方位、多領(lǐng)域?qū)拥膬?yōu)勢，全力賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)院項目獲評陜西省科技進(jìn)步三等獎、陜西省第三屆高校最具轉(zhuǎn)化潛力科技成果，146項科技成果實行單列管理，開展科技服務(wù)20余項，累計產(chǎn)生經(jīng)濟效益5000多萬元。

黨的二十屆三中全會提出，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革。擔(dān)當(dāng)國之使命、踐行市之方略，寶雞職院使命光榮、重任在肩，將在職教改革新征程中接續(xù)奮斗，勇毅前行，奮力書寫職業(yè)教育強區(qū)建設(shè)新篇章。